好好的一个太子，怎么就长了一张嘴？
若是放在以前，以胤禛的脾气早就甩袖子走人了，而他现在，黑着一张脸，腋窝受制于人，小屁股坐在胤礽的大腿上，像抱娃娃似的给他锁在怀里揉来揉去。
太子到了长个子的年纪，论身形，现在的胤礽已经是个“五头身”的小小少年了，而胤禛，则还只是个“三头身”外形的小豆丁，受制于人，任人挫揉捏圆而反抗不能。
稍稍抗议地伸出小手推拒一下，脸上气得恼羞成怒，晃荡着小腿要下来。
胤礽学着好不容易，学坏只要一眨眼，汗阿玛当初是怎么揍他小屁股的，他就怎么对着胤禛的小屁股揍那么一巴掌。
胤禛不可置信地僵在原地，怒极指着他都结巴了：“你，你，你竟敢……”揍朕屁股！
【……】
小美简直没眼看了，它能怎么办？它也很无奈啊！
地府那儿派送了胤禛的魂魄还帮它完成主线，谁能想到，堂堂雍正皇帝这么不顶用，从小就给大朋友当柿子一样挫挫揉揉，小孩子三岁看到大，以后想来也逃不掉大朋友的五指山。
白虎捂住了自己的眼睛。
胤禛不仅要被那张嘴“白嫖”，还要被“调戏”，就算是狂怒，那也是无能地狂怒，半点没有杀伤力。
他不是真正的孩童，也做不到像胤祉小时候被揉的时候要哭不哭地挂上眼泪，或是靠嚎啕大哭来耍赖免于被捏。
“好啦好啦！孤知道了四弟弟对政务精通，有丰富的工作经验，你快快长大，日后有的是你发挥长处的地方。”
胤禛心头一凌，急于反驳：“臣弟不是那个意思，也不想……”
胤礽：“不，你想！你若不想，孤也会想法子让你想。”
胤秅：“……”
“四弟弟可不能浪费了自己的奇遇，大清所要治理的地方那么多，你与孤，都应该互相共勉，切不可因奇遇而骄傲自满。‘弱小与无知不是失败的原因，傲慢才是’。这句话是孤从动画片里听来的，现在孤将它告诉你，也再一次提醒自己。我们需要做的太多了，大清在我们有生之年，真的能够成为理想中的模样吗？”
胤秅一怔，神色微微动容。
“所以，四弟弟不能荒废了时间与机遇，知识是无穷无尽的，该在学习的年纪，也不能浪费掉去做别的事情，为了明天与未来，现在要拼搏呀！来，四弟弟，二哥教你做题吧！”
胤礽将胤禛抱到书桌前，让小豆丁自己坐好，然后将一本《小学数学》放在了胤禛的面前，开始了今日的授课……
不久，胤礽将考卷放到了胤禛面前，笑容中透着诡异的“慈祥”：“这里是一百道选择题，你学会了吗？”
一百道选择题，出题之人究竟是什么样的心态，画出那复杂图案，最后问他一共有几个三角形？！
还有那什么一笔将给的图案画出三角形、龟兔赛跑、画火柴等题，题目看似充满了童趣，实则绕得人一个头两个大。
“四弟弟，看看这一题‘小明在十九乘以十九的围棋盘上摆棋子’……”
小美万分同情地看了一眼双目无神，为被一百道数学题绕晕的胤禛说出一句公道话。
【大朋友，他可能学废了。】
胤礽：什么？就这点就学废了？！孤还指望拉着四弟弟一起探讨数、理、化知识呢！
胤禛给他折腾了一番，待胤礽离开后，那精神气儿顿时就萎靡不振了起来，倦怠地聋拉着脑袋，丧气兮兮，一连几天都没有缓过神来。
胤礽心满意足地将小学数学交给了四弟弟，当然也没有忘记去教三弟弟，而曹珍为了赶上胤礽的进度，无论是什么课本他都要看，死磕着看，不会就为胤礽，并且成了第一位陪伴胤礽一起刷题的“好学生”。
快乐的闲暇时间在教育弟弟中度过，傍晚来临后，胤礽专心致志地写了一封给康熙的上奏，拉了拉打瞌睡的胤禛，将上奏的草稿递给了胤禛看。
胤秅粗略扫过两眼，瞌睡虫都吓走了。
胤礽：孤比四弟弟要了解汗阿玛的多，自然也知道给如何说服汗阿玛。
上奏上首先阐明，旧的八股取士之制弊端有多少。八股束缚文人思想，亦会选拔上来如同吴春怒这类会写八股文，却不会做事的官，一旦他们开始任人唯亲、唯党，则成吏治腐败的根源。长此以往，于国百害而无一利。短期内或许可使文人顺服，时间久了，则拖垮吏治，后患无穷。
接着，胤礽又写了逐渐将八股文的影响减弱的方法，先通过增开恩科的方法增加官职，而朝廷确实需要人。开数术还不够，还需要开别的。胤礽没有直接向康熙提新颖又容易挑战汗阿玛敏感神经的“申论”，而是提出了参照唐朝时期的科举制度。
在唐时，科举竟有五十余科！如明经、进士明法、明字、明算等等，而明经、进士主考策论与时务（1），这才是符合大清朝堂未来需求的招考之法。
胤礽道：据记载，当初黄大人请示复立八股取士时的理由包含了为了让人重视圣人之言与考核考生品性等，儿臣以为，若八股与品性并无直接关系。但既然黄大人如此说，可见汉臣文人们重视这个。因此，儿臣建议，采用八股取士与开恩科并存，增附加分，逐年递减八股文所占得分比例。
最后，胤礽提出了逐步改制的未来蓝图与好处，最终提出能够为汉臣们所接受的口号：复唐之贞观，创盛世之风。