“，这一点，还…”
“？”
“？”
“为一老师，自身实力厉害，二而已，，这老师学手。”
“听说，这老师学。全拖，301像已经学习吟唱！”
“吟唱？”
“唔…厉害没办，们跨班听课！”
“…”
为，没尼预，为学生们健忘，还为对方老师，学生们这健忘。
尼还专门报过长。
试图用这，给小白脸老师一点处罚，大，肯处罚。
可，长态十静。
听彩纷呈哭诉，笑眯眯示，这这过。
尼没办寸进尺，，这错误全对方身，学大，虽大，可老谋老长，估计监控着一角落。
而，302班，尤几小子，们对301班态来。
，矛盾，双方占比开。
长这说，无非给一默警告，让翻篇，死揪着一，时倒霉老师，还尼，可说。
尼没办，认，毕竟对方长，而，自。
可，尼没弃针对小白脸计。
既暗里耍阴招行，面见功夫！
一学大赛，一场属学盛会。
时，这小白脸少耐…
……
课，两来习惯。
毕竟现课虽识说来，为魔可释，甚至可变着样释，比如级魔，白降临，这魔来攻击魔，召唤战斗，战斗力可怕，一a级魔水，当，会耗用p。
过跟现而言，点耗当。
而这一魔，为十丽，会用演，开幕。
比如还专门演魔。
比如传说，尊敬，，爱与希望水女神，喜爱鸟风月，没攻击力，可玩水。
乐。
还句话，魔自，力无限大，对魔而言台。
301班室。
李轩敲黑板。
“环跟非环区，谓环，魔。人喜欢吃食，跟喜欢吃食，魔而言，会喜欢，跟喜欢。灵识，讨灵，灵自会跟着优势走，，大优良础。”
“比如，为普电魔，雷击。伤害可让一普人瞬间昏迷，时间小时，附赠麻痹，级魔师左右战斗，现。当，，比如级魔，普雷击，没。”
“这里会一概念，灵级。对们而言，魔灵没级，们够用魔，全为灵关，们对灵来一视仁，没灵一高。”
“可灵，们级，区们级，魔师级。级高魔师，灵边，，而级魔师，则普用户。普用户试图用普攻击来伤害用户，灵边，允许。”。
“，级魔限，这一。”
“过，像雷击这入门级魔，可用一手，来让突破级魔限，这手咒文变，吟唱。而魔。人魔，环！”