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“‘阿拉伯数字’和‘未数’，不是州土的学出的。们是雍州以，遥远的玛雅山另一侧的人所带来的。
一三十年，大夏历871年，时的雍州大夏皇朝辖，还没有发生后来的国混战。
一，一群金发碧眼的士兵，步兵余人，列着鱼鳞阵，浩浩荡荡地雍州袭来。在雍州边的秦国，遇到了这支小队，秦国在发现这支小队后，没有与发生争斗，而是派出官，同进行涉。
可双方为语言不的，刚开始的涉不顺。不过在不断地沟下，双方也是初步有了涉结。
而后，这队异族士兵开始了周游国的旅。为这支异族小队里混杂着一学，工匠，他们为国带来了奇的识与技术，所以在这支小队周游国间，国对这支异族士兵也是大开方便之门，不关税，甚至给这支小队一定的钱财支撑，以供他们周游国。
‘阿拉伯数字’和‘未数’，以‘马蹄铁’，就是在时，这支异族小队带给雍州的。
上一出现周游国的况，还是一十年，大夏历851年，仁家孔生周游国，国子民传。
孔生作为一圣贤，‘有教无类’的教育理念，与当时‘学在官府’的教育现左，引得当时的雍州统阶级所不喜，以至于孔生在周游国时，过往关税也是加了成。这得孔生这趟周游国的传之旅，不仅旅漫长，而且费高昂。里像这支族士兵一般，一都畅无阻，免税过关。
幸孔生有一得高徒，名曰端木羽，是雍州的富商。
也是得益于这得高徒的出钱资助，孔生这一趟昂贵的传之旅，才是顺进行。
这支异族小队在周游国结束后，从秦国离开，了自己的故乡。
‘阿拉伯数字’和‘未数’的出现，极大地方便了‘算术’的运算，得‘算术’一，得了极大的进。”
鲍教谕普完“阿拉伯数字”和“未数”后，继续讲起了“鸡问”，魏凌恒对于“鸡问”的过是十分详细的，鲍教谕对于这个过还是满的，于是就将作为了范例来进行讲，点出了过中用到的“消元法”和“换法”。
在讲完这个问后，鲍教谕说了一句，“‘这个鸡问’开创了一问多答的例，得后的我们在研究‘算术’时，不拘泥于一个答案，而是会考是否有多的答案，极大扩了我们的维。这对我们的研究，大有裨益。”
鲍教谕在说完这后，继续上起课来，随着鲍教谕的讲学声不断地响在教室里，时间一点点地逝，这节课快进入了尾声。
下课的钟声按时响起，鲍教谕干净落地结束了讲课，台上的讲义，和学生们了一下，转身离开了教室。
这时的周也是起身，朝着鲍教谕的背影，追了过，等到凑近了后，周对着鲍教谕喊：“鲍教谕。”
鲍教谕在听到周的喊声后，也是头了一眼，对着周问：“是周同学呀！叫住我干？”周对，是对鲍教谕拱手施了一礼，后说：“鲍教谕这是要‘黄金屋’吗？可否带学生一起，学生应聘。”
鲍教谕听了这话，对着周，笑着说：“我的确是要‘黄金屋’，不过周同学这快就记了，这有信心？我可不要滥竽充数的员工。”
周自信满满地：“鲍教谕心，是真材实还是滥竽充数，鲍教谕到时候一试，不就了吗！”
鲍教谕听到周这信誓旦旦的话，也是说：“周同学有信心的话，我可就拭目以待了。周同学就随我一起‘黄金屋’吧！”
二人走出书院，往“黄金屋”走，这二人走的是门，周也是见了熟悉的“醉生梦死阁”，周到时，不免感叹了一下。到周感叹的样子，鲍教谕开口趣：“周同学是进‘醉生梦死阁’？不如我请周同学进耍一耍，这地我熟，到时候，里面的花销，我替周同学包了。”
周对也是摇了摇头说“让鲍教谕为我破费，这怎。”
鲍教谕听了话，倒是继续趣：“无妨，这花不了多少钱的，这‘醉生梦死阁’是凌恒他家开的，我的时候，都是给我了折的。”
周听了这话，也是有疑惑，对着鲍教谕问：“鲍教谕，您和魏兄不是扬州人吗？怎…？”
鲍教谕笑：“怎，难扬州人就不能在青州有产业了？”