“人的嘴巴是可以骗人的，但是脚不会骗人。那么多学生说着爱国，结果两所扛把子学校出国进修的学生有多少人来？还说么学无国家，把你关三年你还说学无国家，……”战术喝水“我们国家中部育差距的大啊！一个学生在上广四年消费5万6万，那么多家庭的孩子都去上广，上广能不有钱吗！
我正要告诉大家，中部发展没有一的高等育，便你工业发达，你的幼儿园，小学，中学办得好，你人留不住，人留不住的地方也就吸引不了人。……
我上个月到太原理工大学的聘书，让我明年去那边当党高官，我非常愿意！你看报告书我都好！”
他们五人不何时都视频吸引，只觉得这些作业是生命的累赘。
“中国大荣誉，活着的就这么多人，拿一个就不简单，全中国si了的人加起来就一个人。上次衡水学校校长请我向全国三中学校长报告，”
a：“这位老师我不喜欢他的说话，不过，实说得好，到痛处！”
“香港大学副校长半小时，京大学半小时，浙江郑三小时，我就拿出来，我就问他们，不道个荣誉都能拿的学家是谁，结果没有一个中学校长说得出来，说老实话我是发了飙的”
b：“我去，看这个视频比看何武侠幻片都精彩！”
c：非常快的说“说话”
“这就是我们的悲哀，我们记得发了财的老板，我们可以把那些发了财的老板当英雄一样挂在校史馆，可是我们不道伟大的和国功勋，是我们的可悲。我就是把照片拿出来他们都不认识。”
他们看中荧幕“程开甲
中国学院院士
两弹一星功勋获得者
国家最高学技术奖获得者
‘八一勋章’获得者
‘革锋’称号
‘人民学家’国家荣誉称号称号”
d：“他是牛逼，我们国家至也就这一位生拿下这连冠”
e：“你怎么道”
f：“我刚查的”
郑生洪亮正气的说着“想八十年前，跟谷超豪，李政道在浙江大学逃难的上学了最好的数理化，然后从英国获得博士学位，目睹和国解，毅然到中国，在罗泊给我们干了十年把原子弹搞出来，我天告诉你你跟崇高的人一起你就会崇高！”
他们五人，有的人或许不喜欢郑的说话方式，但实实实有水平，而不是一丁半点的水平，便到天，依然可以引领育！
下头看到满是荆棘困难的作业，
诶……
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心声：
这一章节我引用了很多视频，用我自己的方式串联起来。
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常识
英语老师说中国人翻译国外只要“姓”与“”颠倒。但是，次看电，国外人的姓一长串，中间很多点。
我满头问号！！！
后来我查资料，大多数英语国家的人字由三部分组成：12中间3姓氏
诶……