不听看着他们俩的对弈局面，微微的点头，对四弟不看的善解人意，很是欣慰。
他仔细研判着棋局的走势，总结着不看落子间的得失，以便之后给予评论与指点。
因为，章泽是初学者，不好进行评说，但不听感觉章泽还是很有天份的，悟性是不错的。
虽然，受限于学习时间较短，在布局上有些考虑不全，导致棋局上破绽较多，但整体上的思路是对的，并不只是注重眼前的得失。
不说对于四弟不看的表现也是满意的，明明是很好的进攻机会，不看却是轻易的放弃，令自己的棋局与章泽的纠缠在一起，增加了很多不确定性。
随着棋局变数的增加，不看和章泽对弈的棋局是极具观赏性的，在旁观者看来，章泽是得到了很多锻炼的。
从这点可以看出来，这是不看的有意为之。
不说心里想，不看这个小家伙还是蛮聪明的，懂得如何教导新学下棋之人，这小老师当得是有模有样的。
不说微笑的看着不看和章泽对弈，侧脸再瞧身旁的不做时，却发现不做倒是有些焦急的样子。
于是，不说就用胳膊碰了一下不做，慢慢点头，示意他将心态放淡定些。
不做被二哥不说提醒之后，也有些领悟了。
起初，他并没有体会出四弟不看与章泽对弈时的用意，觉得一些很好的进攻机会让不看给白白放过了，实在是有些惋惜。
自己四弟的棋路，他是知道的，不可能会犯这种低级错误。
在之前，不看与自己对弈的过程中，那也是互有胜负的，并不是棋力虚弱之人。
虽然，不做自己清楚他的棋艺水平无法跟二哥不说比，更不敢跟大哥不听相较高下，但自认按照棋谱上的评定，即使在世间来说，也是不遑多让的准高手了。
那与自己在棋艺上是伯仲之间的不看，怎会出现如此多的漏招呢
细想之下，不做恍然大悟，原来这是不看的故意放水之举，为的就是多给章泽以行棋的机会，好增强章泽的自信心，实际接受更多的锻炼与启发。
想通这点关窍之后，不做也和自己的大哥、二哥一样，对于四弟不看是极其满意的。
在对弈了七十余步之后，章泽渐渐的有些不适应了，脸上是汗珠流淌不息，气息间已有些紊乱。
这倒不是因为他在落子布局上有什么不适应，而是章泽在体力上有些耐不住了。
这看似只有尺许见方的棋子，实则是极沉重的，玉质细腻，入手润滑，拿取之间，也是一种人与玉的良性互动。
在对弈的过程中，不知不觉的既能让对弈的双方在体力和功力上得到了提升锻炼，也能在身体健康方面对行棋之人有着很大的进益。
遵循了“弈”的大道根本，就是“天人合一”的追求。
万物之长，天地之灵的人与集日月之精华的玉石，和谐相处，感应交互，相得益彰。
如此考虑，不可谓不用心良苦，也算是让章泽体会到了其中的简单而朴素道理。
即要想棋艺精湛，就要修身养性，以坚韧不拔的心态，胜不骄败不馁，平和淡定面对棋局变化，方能有大成。
这体力与耐力的一关，只是最简单的考验，若是连这都不能克服，那后面的对弈也就没什么意义了。：，，