主持人是学校记者站的一名学长，说话的声音很好听，可是，没有墨锦年的让人动情。
“亲爱的同学们，第一届预防医学知识辩论赛开始，废话不多说了，希望大家有一个好的成绩，所以，就立即开始第一场，知识小抢答环节，这一环节也属于前段的热身环节了，希望大家可以拥有一个好的成绩。”
“请听第一题。”
“临床预防服务的概念究竟是什么？”
任奕奕跟所有的同学一样，立即按下自己的手中的抢答键，只可惜的是，自己还是没有其他的人厉害，于是有一个手速十分快的女孩拿住了这一次地机会。
“请回答。”
“指医务人员在临床场所对“健康者”和无症状“患者”的健康危险因素进行评价，实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康。临床预防服务的提供者是临床医务人员，服务的地点是在临床场所，服务对象是健康和无症状“患者”个体，服务的内容强调第一级和第二级预防的结合以及预防性治疗，且是临床与预防一体化的卫生服务。其服务对象中的无症状“患者”，并不是说来看病的人没有症状，而是相对于将来危及本人生命的疾病而言，现在还没有出现症状。在具体实施上，尤其注重不良行为生活方式等危险因素的收集和纠正，强调医患双方以相互尊重的方式进行健康咨询并共同决策，以及疾病的早期诊断和早期治疗，推行临床与预防一体化的、连续性的卫生保健服务。”
看来，她准备的十分的充分，于是，这边的人已经开始紧张了，看来，这一次面临的对手丝毫不简单啊。
任奕奕十分的紧张，却不由自主的看向了台下正在做的人，那人正好一直看着自己，于是，四目相对的那一瞬间，她似乎听见了四周的环境已经停止了动静，而自己只能听见他轻轻的说了一句：“别紧张，加油，你一定会赢的。”
于是，原本紧张的自己，不知道为什么，突然安静了下来，看起来十分的自信。
台下的那人见到这样的任奕奕，也是嘴角弯弯的，没有在说些什么。
“回答正确。”
全场想起了十分热烈的掌声，让台上的气氛烘托的更加火热了。
“请听第二题。”
“什么是健康管理？”
任奕奕听到“请抢答”之后，就立即下手，真的，自己抢住了机会，于是，赶紧看下了台下的那人，那人正笑着看向自己，很是明媚，似乎自己整个人都温暖了起来。
“是指对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估提供健康咨询、指导以及对健康危险因素进行干预的全过程。健康管理的目的是调动个体、群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源达到最大的健康效果。具体做法是为个体和群体（包括政府）提供有针对性的、科学的健康信息并创造条件采取行动来改善健康。健康管理的基本策略是通过评估和控制健康风险，达到维护健康的目的。其基本策略有以下六种形式：生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的群体健康管理。”
“回答正确。”
“看来目前的两位选手都是高手中的高手，看来也是不错啊。”
这一场比赛不用一直抢，只需要作对一道就可以了，也就是做一个初步的筛选，将选出来大概在80名选手，淘汰五分之一的人，进入下一场，于是，已经回答正确的任奕奕就可以在一旁等待了。
比赛很快就继续进行了。
“终于，到了最后一个晋级名额了，希望大家快点努力了，不多废话，最后一题：临床预防服务究竟有什么意义？”
“这一道题很长，很难回答。”
任奕奕坐在了墨锦年的旁边，对这他窃窃私语，只不过，她的眼神一直看向台上，根本没有发现，此时的男人，只是看着自己。
“嗯。”
他轻轻的回应了一句，继续看着小姑娘，小姑娘此时眼睛一眨也不眨的看着台上的21个人，她此时很是紧张，似乎自己就在台上一般。
“恭喜，这位同学获得机会。”
“临床预防服务实现了治疗与预防一体化的医疗卫生保健服务，是当今最佳的医学服务模式。首先，临床医务人员占整个卫生生队伍的大多数，如果每位医务工作者都能在医疗卫生服务过程中将预防保健与日常医疗工作有机地结合，及时纠正就医者的不良生活方式，提高他们的自我保健意识和能力，其收益甚大。其次，临床医生与患者面对面接触过程中可以了解患者的第一手资料，所提出的建议有针对性，就医者对临床医生的建议或忠告有较大的依从性，医生还可通过随访进一步了解就医者的健康状况和行为改变情况。再次，许多预防服务只有临床医生才能开展。”
“鼓掌！”
“是的，没有错，这是正确的答案。”
于是，这立即就进入到了下一个环节，连续问答环节。
“请问临床服务的原则是什么？”
“这道题一共有六个得分点，希望大家积极掌握。”
“一号选手。”