这也就是说，拼接部分只是保持了上一个阶段的末速度和垂直高度，而没有保持上一个阶段的加速，这样的一种加速的状态。
“这点和光亮术的是一样的，看来，应该就是这样了。”
他还不放心，在其他几个法术的结尾也试了下，发现确实如此。
“这样看来，‘光亮术’最后的那个部分还是叫做‘保持阶段’吧。不能把它再局限于光球了，它的用处还是有很多的，也很通用。”
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“接下来就把水球的后半部分，即预加速和加速部分都去除，然后加上保持的那个片段，看一下效果如何。”
这部分很快就完成了，结果表明：它是可以保持水球很长时间，而且也没有了加速度的困扰。
现在路修远手中拿着的那个水球便是明证。
原来他想这样做的话，是不可能的。
如果他直接切断模型后面，没有了加速部分，那么当法力流到断裂处，水球就会失去控制的自发流动，散裂开来，不能拿在手里。
而如果有加速部分的话，那么就算现阶段再小的加速度，它也是有的。那么，如果路修远想安安稳稳的将它拿在手中，就要时时刻刻的去对抗这种力，这样很不好受，而且也不太安全稳定。
这万一他手里拿的是风刃，那不是很危险吗。这可是稍有差池，就出人命的。
“对了，说到风刃，那么现在我总可以有一把自己的刀了吧，虽然它现在距离四十米的大刀还是比较远的。”
想到就做，是他的习惯。
很快，他将那部分片段接在了风刃的后面，当然了这次也切掉了加速部分。
不一会，就看到修远手中拿着一个无形的月牙状风刃，风刃长约六十公分。和以前那次相比，这次因为没有了加速度的影响，他拿的很稳、很稳。
细细的端详了片刻，它便开心的拿着月牙舞动了起来。月牙快速的划破空气，带起了阵阵“唬唬唬”的破风声，感觉威力相当可以了。
当然了，因为他实在没见过、也没学过这种奇门兵器的用法，所以只能随意的乱挥、乱甩，所以看起来，他舞的没有丝毫章法。
不过，谁让学校里面只教了常见的兵器如刀枪剑棍的用法，就这也是简单的学了几招，更正规的是要去军营里学习的。
修远他选择了法师，想学的话，估计～这辈子是没什么戏了，只能平时自己瞎练着玩了。
“自娱自乐，不受管束，也挺好的。
我总不能为了学这个，还专门去军营吧。而且估计我将来也用不到这个。
毕竟，我是要吃法术这碗饭的。
法师这碗饭，现在看起来还是很香的。
恩～真香！”
“诶对了，突然想到一个水球术的用法。
如果我能形成多个小水球的话，那不是可以玩弹珠了。不过也只能自己玩，其他人不能碰啊，要不然得散了。
如果将来子芩她也学会的话，那不是可以俩个人一起玩啦，只要我们俩各自只动各自的就可以了。恩～想想，还挺有趣的。
还有，也可以弄个台球好像，这个都用木杆子，不用身体碰不就好了。不过上面的颜色和字估计不太好弄。
将来有条件和时间了，弄来试试，想来一定很有意思的。”